Jornadas internacionales de museos y educación
Durante los días 3, 4 y 5 de julio se han celebrado en Lugo las Jornadas internacionales sobre museos y educación. La provincia de Lugo ha sido el escenario donde se han dado cita técnicos educativos de Museos (Altamira, Prado, ARQUA, MARC, MAN, Red Museística de Lugo y Museo de Pontevedra), profesores universitarios de didáctica de las ciencias sociales y de historia de Educación Secundaria. En estos días los participantes han presentado actividades y situaciones de aprendizaje innovadoras, que combinan la educación formal con la no formal y con el propósito de poner en valor y dar difusión al patrimonio museístico.
Estas jornadas-curso internacional se han desarrollado en el marco del proyecto de transferencia de la investigación de Prueba de Concepto “Enseñanza de la historia y difusión del patrimonio cultural. Transferencia de investigaciones sobre formación del profesorado, recursos digitales y métodos activos”, dirigido por los catedráticos de Didáctica de la Ciencias Sociales de la Universidad de Murcia Cosme Gómez Carrasco y Pedro Miralles Martínez en la organización de las jornadas ha colaborado Encarna Lago de la Red Museística de Lugo.
En estos días se han generado nuevas narrativas y sinergias, se ha dado protagonismo a personas, colectivos y temas de actualidad social escasamente presentes en materiales curriculares de historia: las conexiones y confluencias para trabajar sobre migraciones, diversidad funcional y personas en riesgo de exclusión, la desigualdad económica y social, la igualdad de género, la mujer y el trabajo, conflictos y memoria democrática. Para todas y cada una de estas temáticas se han presentado situaciones de aprendizaje diseñadas en el marco del proyecto prueba-concepto, también los resultados de su puesta en práctica en el aula de educación secundaria y bachillerato. En este mismo foro tuvo lugar la presentación del libro “Educación históricas y museos. Actividades y situaciones de aprendizaje para el cumplimiento de los derechos culturales”, a cargo del catedrático emérito de la Universidad de Santiago de Compostela Ramón López Facal.
Objetivos
- Impulsar la creación de narrativas alternativas sobre temáticas sociales a partir del patrimonio cultural en colaboración entre departamentos de educación de museos, grupos de investigación universitarios y profesorado innovador de educación secundaria.
- Presentar situaciones de aprendizaje basadas en recursos de museos para trabajar varios ODS, principalmente los de igualdad de género, reducción de desigualdades, o salud y bienestar.